Results

Alla kuvatut tulostavoitteet kuvaavat hankkeella aikaansaatua muutosta ja tilannetta sen päättyessä.
  • Korkeakoulut ovat tuottaneet yhteistyössä kehitettyjä, työelämän eri alojen tarpeisiin vastaavia kyberturvallisuuden opintokokonaisuuksia tutkinto-opiskelijoille.Mittarit: Yhteisesti tuotettujen ja tarjolla olevien opintokokonaisuuksien määrän muutos. Työelämän eri alojen edustajien palaute opintokokonaisuuksien työelämävastaavuudesta. Opiskelijoiden antama palaute pilotoinneista.
  • Muille kuin korkeakoulujen tutkinto-opiskelijoille suunnattuja kyberturvallisuuden opintoja on kehitetty työelämän eri alojen tarpeisiin.Mittarit: Yhteisesti tuotettujen ja tarjolla olevien muille kuin tutkinto-opiskelijoille suunnattujen opintokokonaisuuksien määrän muutos. Opinnoista koettu hyöty pilotoitavilla toimialoilla olevissa organisaatioissa. Opiskelijoiden antama palaute pilotoinneista.
  • Korkeakoulujen kesken on sovittu ja otettu käyttöön toimintamalli yhteisen kyberturvallisuuskoulutuksen tarjonnasta ja yhteistä koulutustarjontaa on pilotoitu.Mittarit: Pilotoitujen opintokokonaisuuksien määrä. Toimintamallin toimivuudesta saatu palaute ja koettu hyöty.
  • Kyberturvallisuuden korkeakoulutusta kehittävä, koordinoiva ja toteuttava yhteistyöverkosto on perustettu ja se on aloittanut toimintansa yhteiseen suunnitelmaan perustuen.Mittarit: Verkoston toimintaan sitoutuneiden korkeakoulujen määrä. Verkoston toimivuudesta saatu palaute ja koettu hyöty.

    • TP1 Osaamiskuvaukset, opintojaksot ja pilotoinnit

    • Luotu toimenpiteissä mainituille koulutusaloille osaamiskuvaukset perustuen kansainvälisiin standardeihin.
    • Suunniteltu ja pilotoitu kyberturvallisuuden opintomoduleita eri ammattikorkeakouluissa
    • Laajennettu kyberturvallisuuden opetustarjontaa kehittämällä uusia opintojaksoja
    • Kehitetty AMK-opettajien osaamista kyberturvallisuuden eri osa-alueilla

     

    TP2 Lisätään kyberturvallisuude tarjontaa muille kuin tutkinto-opskelijoille

    • Tehty katsaus kyberturvallisuuskoulutuksen tarpeesta suomalaisissa hankkeeseen valikoituijen kohdealojen yrityksissä.
    • Tunnistettu, tuotettu ja kontrolloitu Avoimen AMK:n etäopintojaksot, jotka on julkaistu avoimen oppimateriaalin kirjastossa.
    • Parannettu hankkeessa tuotettujen kyberturvallisuusmodulien ja osaamiskuvauksien tunnettavuutta.

    TP3 Opintotarjonnan konsolidointi, tutkimukseen integroitu koulutus ja kansainvälinen opetustarjonta

    • Yhteistyöprosessit kotimaisten yliopistojen kanssa on määritelty
    • Laadittu ohjeistus ammattikorkeakouluille, miten verkostoihin voi tarjota omia koulutuksiaan.
    • Toimintamallin on kuvattu opetussisältöjen jatkuvaan tuottamiseen TKI-hankkeista.
    • Toimintamalli harjoittelun, opinnäytetöiden ja opetukseen liittyvien projektien integroimiseksi hankkeisiin on kuvattu.

     

    TP4 Kyberturvallisuuden korkeakoulutusta kehittävän verkoston kokoaminen

    • Luotu verkosto kyberturvallisuuden korkeakoulutuksen ja yhteistyön kehittämiseksi.
    • Hankkeen tulokset ja hyvät käytänteet on kommunikoitu.

    Usability of the results

    Hankkeen opetusmateriaali on avoimesti saatavilla ja niitä pystyy käyttämään useilla kyberturvallisuuden opintojaksoilla tai opintojaksoilla, joissa kyberturvallisuus on osa opintojakson päämäriä. Hankkeen aikana Lapin Ammattikorkeakoululle on kirjoitettu kyberturvallisuus Moodle kokonaisuus, jota voi käyttää sähkö -ja automaatio sekä tieto- ja viestitekniikan opetuksessa. Hankkeessa mukanaolijoille ja sitä kautta Lapin ammattikorkeakoululle on syntynyt verkostoja, joita voidaan hyödyntää tulevaisuuden kyberturvallisuus opintojen järjestämisessä ja hankkeissa.